许多数据业务都有一个显著的特点：用户接收和发送数据量具有不对称性，用户接收的数据量远大于发送的数据量。接收数据量和发送数据量的比例至少在5∶1左右，如文件传输服务的收发数据流量的比值高达20∶1以上。远程教育信息传输具有明显的不对称特点，项目采用的外交互式卫星通信能够很好地适应这一特点。

项目通信方案下行利用中国教育卫星宽带传输网,是单向数据广播形式，卫星教学收视点没有双向卫星设备，只能使用计算机和卫星接收卡接收数据，利用数字卫星接收机接收电视节目，无法利用卫星上传信号。若想实现双向交互，必须另外增加上传方式，而交互的基本方式是利用拨号上网，本项目配备了Modem（俗称“猫”），是用普通电话线上网的设备，可以实现窄带双向交互，与卫星宽带传输网构成外交互式卫星数据通信。